Implementasi Cobit 4.1 Untuk Mengukur Tingkat Kematangan Penyampaian Layanan Teknologi Informasi Di Sistem Informasi Akademik (Studi Kasus: Universitas Sriwijaya)

Abstract

Pengkukuran kematangan Teknologi dan Sistem Informasi di Pendidikan Tinggi dilatarbelakangi oleh kesadaran pada nilai strategis dan pentingnya teknologi dan sistem informasi dalam mendukung program kegiatan akademik. Secara umum pengukuran kematangan proses penyampaian layanan TI di Sistem informasi bertujuan untuk memberikan gambaran atau dokumen pedoman kondisi teknologi dan sistem informasi secara utuh terkait dengan kepentingan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan menilai penerapan TI dalam penerapan Sistem Informasi Akademik Universitas Sriwijaya, mengukur tingkat kematangan Penerapan/Pemanfaatan TI Sistem Informasi Akademik Universitas Sriwijaya, dan memberikan rekomendasi saran kepada Universitas Sriwijaya sebagai acuan untuk melakukan perbaikan terhadap pengelolaan dalam penggunaan TI pada masa yang akan datang berdasarkan kerangka kerja COBIT 4.1